ВИМОГИ

до творчого конкурсу з фаху для абітурієнтів,

які вступають до МКММ зі спеціальності

«Музичне мистецтво»

 

СПЕЦІАЛІЗАЦІЯ  «ФОРТЕПІАНО»

• один поліфонічний твір три-чотириголосного складу;

• один етюд на різні види техніки;

• один твір великої форми (рондо, варіації, 1-2 частини сонати  або концерту).

Вимоги  до творчого конкурсу з сольфеджіо та музичної   грамоти

Музична грамота:

• знаки нотації, літерні позначення звуків;

• метр, види метру, ритм;

• інтервали, консонуючі та диссонуючі інтервали, обернення інтервалів;

• лад, тональність, квінтове коло; паралельні та однойменні тональності;

• акорд, тризвук, септакорд; головні тризвуки ладу, їх обернення.

• D7, його обернення та розв’язання, МVІІ7 та ЗмVІІ7  з розв’язанням;

• модуляція, споріднені тональності;

• мелодія, період, каденції;

• італійські терміни, що позначають темпи;

• мелізми;

• траспозиція.

Сольфеджіо:

    1.Інтонування в ладу:

• гами мажору та мінору (3 види) до 2-х знаків;

• ступені;

• інтервали (діатонічні та характерні);

• акорди (головні тризвуки з оберненнями; D7 з оберненнями та розв’язанням; МVІІ7 та ЗмVІІ7 з розв’язанням).

1. Інтонування від звуку (вгору та вниз):

• інтервали (діатонічні та характерні);

• акорди (мажорні та мінорні тризвуки, секстакорди, квартсекстакорди; D7 з оберненнями та розв’язанням, МVІІ7 та ЗмVІІ7 з розв’язанням).

1. Спів з листа одноголосся (наприклад: Г. Фрідкін «Чтение с листа» №131, 138).

2. Слуховий  аналіз:

а) поза ладом:

• інтервали (гармонічні та мелодичні);

• тризвуки (маж., мін., зм., зб.);

• мажорні та мінорні  секстакорди і квартсекстакорди;

• D7, його  обернення;

•  МVІІ7 та ЗмVІІ7

б) у ладу – акордові  послідовності (головні тризвуки з оберненнями, D7 з оберненнями та розв’язанням, МVІІ7 та ЗмVІІ7 з розв’язанням).

 

 

 

ВИМОГИ

до творчого конкурсу з фаху для абітурієнтів,

які вступають до МКММ зі спеціальності

«Музичне мистецтво»

СПЕЦІАЛІЗАЦІЯ  «ОРКЕСТРОВІ СТРУННІ ІНСТРУМЕНТИ»

з  класу   с к р и п к и   та   а л ь т а

• триоктавна  гама (мажорна  або  мінорна), штрихи, арпеджіо, подвійні  ноти (терції,  сексти,  октави) в помірному темпі   окремо  або  по  2-4legato;

• один  етюд  на різні види техніки;

• один  твір  великої  форми (одна  частина  концерту або  2 частини  сонати);

• одна  п’єса (кантиленного  або  віртуозного характеру)

 

з  класу     в і о л о н ч е л і

• двооктавна або триоктавна  гама (мажорна), вибіркові  штрихи,  арпеджіо

• один  етюд на різні види техніки;

• один  твір  великої  форми (1 частина концерту або 2 частини сонати);

• одна  п’єса ( кантиленного  або  віртуозного характеру);

 

з  класу    к о н т р а б а с у

• однооктавна  гама  (мажорна),  штрихи,  арпеджіо  по  1-3  ноти  legato;

• один етюд;

• дві різнохарактерні  п’єси

                                           

              Вимоги    до творчого конкурсу з сольфеджіо та музичної   грамоти

Музична грамота:

• знаки нотації, літерні позначення звуків;

• метр, види метру, ритм;

• інтервали, консонуючі та диссонуючі інтервали, обернення інтервалів;

• лад, тональність, квінтове коло; паралельні та однойменні тональності;

• акорд, тризвук, септакорд; головні тризвуки ладу, їх обернення.

• D7, його обернення та розв’язання, МVІІ7 та ЗмVІІ7  з розв’язанням;

• модуляція, споріднені тональності;

• мелодія, період, каденції;

• італійські терміни, що позначають темпи;

• мелізми;

• траспозиція.

Сольфеджіо:

    1.Інтонування в ладу:

• гами мажору та мінору (3 види) до 2-х знаків;

• ступені;

• інтервали (діатонічні та характерні);

• акорди (головні тризвуки з оберненнями; D7 з оберненнями та розв’язанням; МVІІ7 та ЗмVІІ7 з розв’язанням).

 

 

2.Інтонування від звуку (вгору та вниз):

• інтервали (діатонічні та характерні);

• акорди (мажорні та мінорні тризвуки, секстакорди, квартсекстакорди; D7 з оберненнями та розв’язанням, МVІІ7 та ЗмVІІ7 з розв’язанням).

1. Спів з листа одноголосся (наприклад: Г. Фрідкін «Чтение с листа» №131, 138).

2. Слуховий  аналіз:

а) поза ладом:

• інтервали (гармонічні та мелодичні);

• тризвуки (маж., мін., зм., зб.);

• мажорні та мінорні  секстакорди і квартсекстакорди;

• D7, його  обернення;

•  МVІІ7 та ЗмVІІ7

б) у ладу – акордові  послідовності (головні тризвуки з оберненнями, D7 з оберненнями та розв’язанням, МVІІ7 та ЗмVІІ7 з розв’язанням).

 

 

 

 

 

​

 

 

ВИМОГИ

до творчого конкурсу з фаху для абітурієнтів,

які вступають до МКММ зі спеціальності «Музичне мистецтво»

СПЕЦІАЛІЗАЦІЯ  «ОРКЕСТРОВІ  ДУХОВІ  ТА УДАРНІ  ІНСТРУМЕНТИ»

з класу   д у х о в и х    і н с т р у м е н т і в

• дві гами (мажорна та мінорна) до 4-х знаків при  ключі detashe

в помірному темпі;

• один етюд;

дві різнохарактерні п’єси або частинациклічного твору

з класу   у д а р н и х    і н с т р у м е н т і в

на ксилофоні :

• дві гами (мажорна та мінорна) до 4-х знаків при ключі, арпеджіо

в помірному темпі ;

• один етюд;

• одна-дві п’єси або частина циклічного твору

на малому барабані:

• ритмічні фігури (на два, на три, ритмічні комбінації);

• один-два етюди

             Вимоги  до творчого конкурсу з сольфеджіо та музичної   грамоти

Музична грамота:

• знаки нотації, літерні  позначення  звуків;

• метр, види метру, ритм;

• інтервали, консонуючі та диссонуючі  інтервали, обернення інтервалів;

• лад, тональність, квінтове коло; паралельні та однойменні  тональності;

• акорд, тризвук, септакорд; головні тризвуки ладу, їх  обернення;

• D7, йогообернення та розв’язання;

• Італійські  терміни, що  позначають  темпи;

• мелодія, каденції.

Сольфеджіо:

1.Інтонування в ладу:

• гами мажору та мінору (3 види) до 2-х знаків;

• ступені;

• інтервали (діатонічні);

• акорди (головні тризвуки з оберненнями; D7 з оберненнями та розв’язанням).

2.Інтонування  від звуку (вгору та вниз):

• інтервали (діатонічні);

• акорди (мажорні та мінорні тризвуки, секстакорди, квартсекстакорди,   D7    з оберненнями та розв’язанням).

   3.Спів з листа одноголосся(наприклад:Г.Фрідкін«Чтение с листа»  №96, 98).

    4.Слуховий  аналіз:

          а) поза ладом:

• інтервали (гармонічні та мелодичні);

• тризвуки (маж., мін., зм., зб.);

• мажорні та мінорнісекстакорди і квартсекстакорди;

• D7, йогообернення.

б) у ладу – акордові послідовності (головні тризвуки з оберненнями, D7 з оберненнями та розв’язанням)

 

ВИМОГИ

до творчого конкурсу з фаху для абітурієнтів,

які вступають до МКММ зі спеціальності «Музичне мистецтво»

 

СПЕЦІАЛІЗАЦІЯ  «НАРОДНІ ІНСТРУМЕНТИ»

 

з  класу   б а я н а,  а к о р д е о н а

• один етюд;

• один поліфонічний твір;

• один твір великої форми ( 1-2 частини сонати);

• одна п’єса;

• одна  народна пісня  в  обробці

з  класу  ба л а л а й к и,  чотириструнної д о м р и,  шестиструнної г і т а р и

• один етюд;

• дві різнохарактерні п’єси ;

з  класу  б а н д у р и:

• один  етюд;

• два інструментальні різнохарактерні твори;

• одна  українська пісня

 

• до творчого конкурсу з сольфеджіо та музичної   грамоти

Музична грамота:

• знаки нотації, літерні  позначення  звуків;

• метр, види метру, ритм;

• інтервали, консонуючі та диссонуючі  інтервали, обернення інтервалів;

• лад, тональність, квінтове коло; паралельні та однойменні  тональності;

• акорд, тризвук, септакорд; головні тризвуки ладу, їх  обернення;

• D7, його  обернення та розв’язання;

• Італійські терміни, що позначають темпи;

• мелодія, каденції.

Сольфеджіо:

1.Інтонування в ладу:

• гами мажору та мінору (3 види) до 2-х знаків;

• ступені;

• інтервали (діатонічні);

• акорди(головні тризвуки з оберненнями; D7 з оберненнями та розв’язанням).

2.Інтонування від звуку (вгору та вниз):

• інтервали (діатонічні);

• акорди (мажорні та мінорні  тризвуки, секстакорди, квартсекстакорди,   D7    з оберненнями та розв’язанням).

3.Спів з листа одноголосся (наприклад: Г. Фрідкін «Чтение с листа»                        №96, 98).

4.Слуховий  аналіз:

          а) поза ладом:

• інтервали (гармонічні та мелодичні);

• тризвуки (маж., мін., зм., зб.);

• мажорні та мінорні секстакорди і квартсекстакорди;

• D7, його  обернення.

б) у ладу – акордові послідовності (головні тризвуки з оберненнями, D7 з оберненнями та розв’язанням)

 

 

​

​

 

 

 

 

​

ВИМОГИ

до творчого конкурсу з фаху для абітурієнтів,

які вступають до МКММ зі спеціальності «Музичне мистецтво»

 

СПЕЦІАЛІЗАЦІЯ  «МУЗИЧНЕ  МИСТЕЦТВО  ЕСТРАДИ»

• виконати на інструменті два різнохарактерні твори ( у тому числі один   твір в естрадному або джазовому стилях);

• підібрати акомпанемент до заданої мелодії;

• підібрати мелодію по слуху

СПЕЦІАЛІЗАЦІЯ  «ЕСТРАДНИЙ СПІВ»

• проспівати 2 твори (2 естрадні пісні або естрадну пісню та романс);

• продекламувати  байку, вірш або прозу

 

• до творчого конкурсу з сольфеджіо та музичної   грамоти

Музична грамота:

• знаки нотації, літерні  позначення  звуків;

• метр, види метру, ритм;

• інтервали, консонуючі та диссонуючі  інтервали, обернення інтервалів;

• лад, тональність, квінтове коло; паралельні та однойменні  тональності;

• акорд, тризвук, септакорд; головні тризвуки ладу, їх  обернення;

• D7, його  обернення та розв’язання;

• Італійські терміни, що позначають темпи;

• мелодія, каденції.

Сольфеджіо:

1.Інтонування в ладу:

• гами мажору та мінору (3 види) до 2-х знаків;

• ступені;

• інтервали (діатонічні);

• акорди(головні тризвуки з оберненнями; D7 з оберненнями та розв’язанням).

2.Інтонування від звуку (вгору та вниз):

• інтервали (діатонічні);

• акорди (мажорні та мінорні  тризвуки, секстакорди, квартсекстакорди,   D7    з оберненнями та розв’язанням).

3.Спів з листа одноголосся (наприклад: Г. Фрідкін «Чтение с листа»                        №96, 98).

4.Слуховий  аналіз:

          а) поза ладом:

• інтервали (гармонічні та мелодичні);

• тризвуки (маж., мін., зм., зб.);

• мажорні та мінорні секстакорди і квартсекстакорди;

• D7, його  обернення.

б) у ладу – акордові послідовності (головні тризвуки з оберненнями, D7 з оберненнями та розв’язанням)

 

 

 

 

 

 

                                                   ВИМОГИ

до творчого конкурсу з фаху для абітурієнтів,

які вступають до МКММ зі спеціальності «Музичне мистецтво»

 

                          СПЕЦІАЛІЗАЦІЯ  «СПІВ»

• проспівати 2 твори (2 народні пісні або народну пісню та романс, або нескладну арію  з  супроводом  чи  а сарреllа);

• продекламувати  байку, вірш або прозу

•  

• до творчого конкурсу з сольфеджіо та музичної   грамоти

Музична грамота:

• знаки нотації, літерні  позначення  звуків;

• метр, види метру, ритм;

• інтервали, консонуючі та диссонуючі  інтервали, обернення інтервалів;

• лад, тональність, квінтове коло; паралельні та однойменні  тональності;

• акорд, тризвук, септакорд; головні тризвуки ладу, їх  обернення;

• D7, його  обернення та розв’язання;

• Італійські терміни, що позначають темпи;

• мелодія, каденції.

Сольфеджіо:

1.Інтонування в ладу:

• гами мажору та мінору (3 види) до 2-х знаків;

• ступені;

• інтервали (діатонічні);

• акорди(головні тризвуки з оберненнями; D7 з оберненнями та розв’язанням).

2.Інтонування від звуку (вгору та вниз):

• інтервали (діатонічні);

• акорди (мажорні та мінорні  тризвуки, секстакорди, квартсекстакорди,   D7    з оберненнями та розв’язанням).

3.Спів з листа одноголосся (наприклад: Г. Фрідкін «Чтение с листа»                        №96, 98).

4.Слуховий  аналіз:

          а) поза ладом:

• інтервали (гармонічні та мелодичні);

• тризвуки (маж., мін., зм., зб.);

• мажорні та мінорні секстакорди і квартсекстакорди;

• D7, його  обернення.

б) у ладу – акордові послідовності (головні тризвуки з оберненнями, D7 з оберненнями та розв’язанням)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                   ВИМОГИ

до творчого конкурсу з фаху для абітурієнтів,

які вступають до МКММ зі спеціальності «Музичне мистецтво»

 

                     СПЕЦІАЛІЗАЦІЯ  «ХОРОВЕ  ДИРИГУВАННЯ»

 

• проспівати музичний твір  з  супроводом  або  а  сарреllа;

• виконати один твір на музичному інструменті;

• перевірка  музичних  здібностей  (інтонування,  діапазон,  музичний  слух,  музична  пам'ять,  почуття  ритму, тощо)

 

• до творчого конкурсу з сольфеджіо та музичної   грамоти

Музична грамота:

• знаки нотації, літерні  позначення  звуків;

• метр, види метру, ритм;

• інтервали, консонуючі та диссонуючі  інтервали, обернення інтервалів;

• лад, тональність, квінтове коло; паралельні та однойменні  тональності;

• акорд, тризвук, септакорд; головні тризвуки ладу, їх  обернення;

• D7, його  обернення та розв’язання;

• Італійські терміни, що позначають темпи;

• мелодія, каденції.

Сольфеджіо:

1.Інтонування в ладу:

• гами мажору та мінору (3 види) до 2-х знаків;

• ступені;

• інтервали (діатонічні);

• акорди(головні тризвуки з оберненнями; D7 з оберненнями та розв’язанням).

2.Інтонування від звуку (вгору та вниз):

• інтервали (діатонічні);

• акорди (мажорні та мінорні  тризвуки, секстакорди, квартсекстакорди,   D7    з оберненнями та розв’язанням).

3.Спів з листа одноголосся (наприклад: Г. Фрідкін «Чтение с листа»                        №96, 98).

4.Слуховий  аналіз:

          а) поза ладом:

• інтервали (гармонічні та мелодичні);

• тризвуки (маж., мін., зм., зб.);

• мажорні та мінорні секстакорди і квартсекстакорди;

• D7, його  обернення.

б) у ладу – акордові послідовності (головні тризвуки з оберненнями, D7 з оберненнями та розв’язанням)

 

 

 

ВИМОГИ

до творчого конкурсу з фаху для абітурієнтів,

які вступають до МКММ зі спеціальності «Музичне мистецтво»

СПЕЦІАЛІЗАЦІЯ  «ТЕОРІЯ МУЗИКИ»

• поліфонічний твір

• твір великої форми

• п’єса

• етюд

для абітурієнтів з обмеженою підготовкою

 

• поліфонічний твір

• п’єса або етюд

            Вимоги  до творчого конкурсу з сольфеджіо та музичної   грамоти

Музична грамота:

• знаки нотації, літерні позначення звуків;

• метр, види метру, ритм;

• інтервали, консонуючі та диссонуючі інтервали, обернення інтервалів;

• лад, тональність, квінтове коло; паралельні та однойменні тональності;

• акорд, тризвук, септакорд; головні тризвуки ладу, їх обернення.

• D7, його обернення та розв’язання, МVІІ7 та ЗмVІІ7  з розв’язанням;

• модуляція, споріднені тональності;

• мелодія, період, каденції;

• італійські терміни, що позначають темпи;

• мелізми;

• траспозиція.

Сольфеджіо:

    1.Інтонування в ладу:

• гами мажору та мінору (3 види) до 2-х знаків;

• ступені;

• інтервали (діатонічні та характерні);

• акорди (головні тризвуки з оберненнями; D7 з оберненнями та розв’язанням; МVІІ7 та ЗмVІІ7 з розв’язанням).

2.Інтонування від звуку (вгору та вниз):

• інтервали (діатонічні та характерні);

• акорди (мажорні та мінорні тризвуки, секстакорди, квартсекстакорди; D7 з оберненнями та розв’язанням, МVІІ7 та ЗмVІІ7 з розв’язанням).

3.Спів з листа одноголосся (наприклад: Г. Фрідкін «Чтение с листа» №131, 138).

4.Слуховий  аналіз:

а) поза ладом:

• інтервали (гармонічні та мелодичні);

• тризвуки (маж., мін., зм., зб.);

• мажорні та мінорні  секстакорди і квартсекстакорди;

• D7, його  обернення;

•  МVІІ7 та ЗмVІІ7

б) у ладу – акордові  послідовності (головні тризвуки з оберненнями, D7 з оберненнями та розв’язанням, МVІІ7 та ЗмVІІ7 з розв’язанням).